Якщо ви є менеджером нової команди або подаєте презентацію в кімнату незнайомців, почніть свою промову з криголам.
Представлення теми вашої лекції, зустрічі чи конференції з розминки створить розслаблюючу атмосферу та збільшить увагу. Це також чудовий спосіб заохотити участь працівників, які сміються разом, - це зручніше взаємодіяти один з одним.
Якщо ви хочете обережно представити складну тему, почніть із гри в слів. Якою б не була тема вашої промови, попросіть аудиторію вибрати перше слово зі списку їхІнтерактивна система реагування на аудиторію.
Для жвавої версії гри Word, яка тримає співробітників на пальцях ніг, включають кальбок. Нехай ваша аудиторія кидає мікрофон до своїх однолітків, щоб кожному заохочували брати участь - навіть ті, хто ухиляється від уваги в далеких куточках кімнати.
У вас є менша зустріч? Спробуйте дві правди. Співробітники записують дві істини про себе та одну брехню, тоді їхні однолітки повинні здогадуватися, який варіант - брехня.
На вибір є безліч ігор з криголам, тому обов'язково перегляньте цю публікацію за балансом для отримання додаткових ідей.
Залучайте свою аудиторію з запитаннями
Замість того, щоб залишати запитання до кінця лекції, взаємодіяти зі своїми слухачами через систему реагування на аудиторію.
Заохочення питань та відгуків протягом сеансу зробить слухачів більш уважними, оскільки вони мають сказати, що керує своєю лекцією чи подією. І чим більше ви залучаєте свою аудиторію в матеріал, тим краще вони запам’ятають інформацію.
Щоб максимізувати участь аудиторії, включіть різноманітні питання, такі як справжні/помилкові, багаторазовий вибір, рейтинг та інші опитування. АНКлікали з відповіді на аудиторію
Дозволяє відвідувачам вибирати відповіді, натиснувши кнопку. І оскільки відповіді анонімні, учасники не відчуватимуть тиску, щоб знайти правильний вибір. Вони будуть занадто вкладені в урок!
Системи реагування на аудиторію в стилі клікаЦе легко налаштувати та керувати, це Qlicker та дані на місці. Як і інші системи, Qlicker та дані на місці також надають аналітику в режимі реального часу, яка дає вам знати, чи аудиторія розуміє лекцію, щоб ви могли відповідно коригувати свою презентацію.
Крім того, дослідження показують, що студенти університету, які використовують системи реагування на аудиторію, як, наприклад, кліки, над стандартним звітом про підняття рук, вища участь, позитивні емоції, і, швидше за все, чесно реагуватимуть на питання.
Спробуйте використовувати їх у наступному заході та подивіться, наскільки чуйною та уважною буде ваша аудиторія.
Час посади: вересень-09-2021