Останнім часом Apple iPad став звичним явищем у класі; При ефективному використанні вони є потужним інструментом викладання та навчання.Є багато відео, які навчають людей використовувати iPad як камеру документа або візуалізатор документа. Один із способів зробити це - скласти книги, поставити iPad на вершину книг і увімкнути камеру. Справжній полягає в тому, що цей метод робить викладання та відображення реальним легким. Для викладачів вони доновують.Не доводиться купувати одну документну камеру. Але це те, що справжній iPad міг замінитиДокументальна камераУ класі? Відповідь - ні!
Однак є багато причин, чому вчитель не повинен замінюватиДокументальна камераЗа допомогою iPad. Щоб показати об’єкт або зображення на дисплеї в класі, вчителю доведеться спробувати утримувати пристрій, при цьому анотуючи або переміщуючи та вказуючи різні частини зображення.Учитель має лише одну руку, щоб продемонструвати.У кабінці у візуалізаторів немає цієї проблеми, їм не потрібно, щоб ви їх захоплювали, тому вони дозволяють вчителю мати повну мобільність та вільні руки.І на один урок, скільки разів слід витрачати на розміщення iPad на вершині книг?
Одна з найбільших причин того, що aДокументальна камеракраще, ніж використання iPad - це те, що у багатьох є оптичний масштаб. IPad має гарну камеру, але має цифровий масштаб, що означає, що ви втратите якість зображення, коли збільшите масштаб. Дуже важливо знатирізниця між оптичним та цифровим масштабом.І воно виграло.Викладачам легко доторкнутися до екрану та відрегулювати кут, оскільки вони повинні турбуватися про падіння iPad, правда?
iPad може допомогти вчителю зробити багато в класі та корисно в певній ситуації. Але це не могло замінити камеру документа. Наприклад, QomoБездротова камера документаз особливостямиЛегкий, доступний та надпорційнийможе бути зручнішим і потужним.
Час посади: 24-2023 рр.