Інтерактивні візуалізаторибули благом у класі, коли мова зайшла про презентацію навчального матеріалу студентам.Інтерактивні візуалізатори, оснащені високоефективним масштабуванням і роздільною здатністю до 4K, надають вчителям і учням абсолютно новий спосіб відображення експериментів або роботи в класі.Найважливішим, однак, є їхня здатність сприяти підвищенню залученості до діяльності в класі.
Ніщо так не збуджує дітей, як той вулкан харчової соди на уроці природознавства у 4-му класі, але завжди є група учнів, які втрачають хвилювання, тому що вони в кінці натовпу.Візуалізаториє чудовим еквалайзером, коли мова йде про експериментальний перегляд.Оскільки вони можуть проектувати експеримент безпосередньо перед класом, вони дозволяють кожному брати участь в експерименті зі свого місця.Попрощайтеся з тим натовпом, який бореться за найкращий вид.Візуалізатори подбають про те, щоб кожен учень отримав місце в першому ряду та залучили його до вивчення чогось захопливого.
Перетворіть фізичне на цифрове
Спільне використання зображень у режимі реального часу або збереження зображень і відеоконтенту на майбутнє не може бути простіше.Лінійка візуалізаторів Qomo легко переносить фізичне в цифрове середовище, будь то підручник чи 3D-об’єкт.Переглядайте деталі, невидимі для людського ока, і показуйте цілі кімнати або віртуальну аудиторію.
Дизайн складної руки
Конструкція складного кронштейна робить точне позиціонування неймовірно простим завдяки можливості складання до компактних розмірів.Це значно полегшує транспортування візуалізатора з кімнати в кімнату вчителям і викладачам.
Соціальна дистанція
У ці складні часи з Covid 19 серія документ-камер Qomo імітує інтимність презентації, зберігаючи при цьому соціальну дистанцію.Поєднуйте з більшими екранами, щоб ділитися з більшою аудиторією, ніж ви зазвичай можете демонструвати.
Вбудований мікрофон і динамік
Вбудований мікрофон і динамік означає, що діапазон візуалізаторів Qomo також подвоюється як веб-камера преміум-класу.Чудово підходить, коли аудиторія складається з місцевої та віддаленої аудиторії.
Час публікації: 08 квітня 2022 р