Розумніші голосові кліки в класі допомагають студентам досягти концептуальної трансформації

Smart Classroom - це нова форма класу, яка глибоко інтегрує інформаційні технології та викладання предметів. Тепер все більше і більшеГолосові клікивживаються в аудиторії, щоб допомогти студентам глибоко вчитися та продовжувати переживати та брати участь у навчанні, отримуючи знання.

Навчання не тільки звертає увагу на основні знання та основні навички учнів, але й дозволяє студентам розуміти предметні ідеї, здобувати досвід роботи та розвивати здатність учнів відкривати, просити, аналізувати та вирішувати проблеми. У класі орієнтований лише на викладання запитань та відповідей, де учні використовують кліки, щоб відповідати на запитання, прогрес у питаннях та досліджувати далі.

Розумна аудиторія надає учням різноманітне контекстуалізоване навчання, через розважальні ігри, інтерактивні вікторини, очки Почесні рулони тощо, щоб подальше консолідувати знання, які студенти дізналися в класі, та будують гнучкі, а не ліниві знання. У той же час, завдяки взаємодії в класі, спілкування та співпраця між учнями та студентами можуть постійно просуватися, щоб сформувати багате розуміння знань з різних точок зору та проводити роздуми та індукцію.

Розумний класСтудентські клавіатури Не тільки підтримує взаємодію в класі, але й має потужні функції аналізу даних. Обробка даних проводиться за допомогою інтерактивних результатів, а різні піктограми аналізу, такі як вентилятор та стовпчик, генеруються, щоб допомогти вчителям аналізувати, синтезувати, оцінювати знання та змінити план викладання на більш глибокому рівні.

Таким чином, студенти також можуть поєднувати власне розуміння, щоб вивчити нові знання на основі того, що вони здобули, взаємодіючи з голосовими клікерами в класі, пов'язуючи різні частини того, що вони навчилися формувати структуровані, гнучкі, належать до власної раціональної системи знань, формуючи глибоке розуміння знань.

Застосування голосових клікерів у класі може ефективно розширити глибину та широту пізнання знань учнів, формувати «шматки», які можуть вирішити проблеми та ефективно застосовуватись до багатих ситуацій, реалізувати концептуальну трансформацію та покращити їх розуміння та вирішення здатності.