• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Сучасна система освіти не здатна формувати характер наших учнів

«Вчителі та навчальні заклади зобов’язані навчати студентів і готувати їх до участі в державотворенні, що має бути однією з головних цілей освіти»: Джастіс Рамана

Найстарший суддя Верховного Суду Н. В. Рамана, чиє ім’я 24 березня було рекомендовано CJI SA Bobde як наступного Головного судді Індії, у неділю намалював похмуру картину системи освіти, яка панує в країні, сказавши, що «це є не підготовлені, щоб формувати характер наших студентів», і тепер це все про «щурячі перегони».

У неділю ввечері суддя Рамана фактично виступав із промовою на скликанні Національного юридичного університету імені Дамодарам Санджівая (DSNLU) у Вішакапатнамі, штат Андхра-Прадеш.

«Система освіти зараз не спроможна формувати характер наших студентів, розвивати суспільну свідомість і відповідальність.Студенти часто потрапляють у щурячі перегони.Тому всі ми повинні докласти спільних зусиль, щоб оновити освітню систему, щоб студенти могли мати правильний погляд на свою кар’єру та життя поза межами», — сказав він у зверненні до викладачів коледжу.

«Вчителі та навчальні заклади зобов’язані навчати студентів і готувати їх до участі в державотворенні, що має бути однією з головних цілей освіти.Це підводить мене до того, що, на мою думку, має бути кінцевою метою освіти.Це поєднання сприйняття та терпіння, емоцій та інтелекту, змісту та моралі.Як сказав Мартін Лютер Кінг-молодший, я цитую – функція освіти полягає в тому, щоб навчити інтенсивно мислити і мислити критично.Інтелект плюс характер — це мета справжньої освіти», — сказав суддя Рамана

Суддя Рамана також зазначив, що в країні існує багато юридичних коледжів, які не відповідають стандартам, що є дуже тривожною тенденцією.«Судова влада взяла це до відома і намагається це виправити», – сказав він.

Додати більше інтелектуального освітнього обладнання, щоб допомогти створити розумний клас, це правда.Наприклад,сенсорний екран, система реагування аудиторіїідокумент-камера.

«У нас в країні більше 1500 юридичних коледжів і юридичних шкіл.Майже 1,50 лакх студентів закінчили ці університети, включаючи 23 національні юридичні університети.Це справді вражаюче число.Це свідчить про те, що концепція про те, що професія юриста – це професія багатих, підходить до кінця, і люди з усіх верств суспільства тепер приходять до цієї професії через кількість можливостей і все більшу доступність юридичної освіти в країні.Але, як це часто буває, «якість над кількістю».Будь ласка, не сприймайте це неправильно, але яка частка випускників, які щойно закінчили коледж, насправді готові або підготовлені до професії?Я думаю, менше 25 відсотків.Це жодним чином не стосується самих випускників, які, безперечно, мають необхідні якості, щоб бути успішними юристами.Скоріше це зауваження щодо великої кількості неякісних юридичних навчальних закладів у країні, які лише за назвою є коледжами», – сказав він.

«Одним із наслідків низької якості юридичної освіти в країні є вибухове безпідставність в країні.У всіх судах Індії перебуває на розгляді майже 3,8 мільярда справ, незважаючи на велику кількість адвокатів у країні.Звичайно, це число слід розглядати в контексті приблизно 130 крор населення Індії.Це також свідчить про віру в те, що люди відпочивають у судовій системі.Ми також повинні мати на увазі, що навіть справи, які були розпочаті лише вчора, стають частиною статистики щодо незавершених», – сказав суддя Рамана.

Освітня система


Час публікації: 03 вересня 2021 р

Надішліть нам своє повідомлення:

Напишіть своє повідомлення тут і надішліть його нам