Освіта єдуже важливо для майбутнього студентів, підвищення якості освіти завжди хвилювало людей.З розвиткомthe tТим не менш, традиційна класна освіта змінюється, і в класи входить все більше технологічних продуктів.Наприклад,система реагування класу/аудиторії зараз широко використовується, що дуже допомогло освітній справі.
По-перше, дальність передачігарнаширокий. Щоб задовольнити навчальні потреби різних сцен,клікери (пристрій відповіді)має широкий спектр можливостей передачі.У деяких школах, навіть якщо воно проводиться у великому класі з сотнями людей, these клікеритакож можна використовувати.Вониможе реалізувати передачу сигналу на великі відстані, не тільки швидкість відгуку висока, але також передача сигналу дуже стабільна, і не буде перешкоджати зовнішнім факторам.
По-друге, чітке розпізнавання мови.Theсистема реагування класу/аудиторіїне тільки потребує традиційної функції клавіш, але також може використовувати функцію голосу, щоб відповідати на запитання, що є дуже гуманізованим.Крім того,система розпізнавання голосудуже хороший, який може чітко розпізнавати та передавати голосову інформацію.Такий дизайн може зробити атмосферу в класі більш активною, але також може підвищити ентузіазм студентів брати участь у відповідях на запитання та ефективно покращити якість викладання.
Third, довгий термін служби. Термін служби самого запитувача відносно великий.Немає необхідності в спеціальному догляді в процесі використання.Поки він використовується нормально, це в основному важкоbe пошкодженняd.Загальні електронні технологічні продукти є відносно простимиbe пошкодженняd, особливо деякі недорогі продукти, алеклікери євідрізняється, його структура відносно проста, високі стандарти виробництва, з точки зору якості має суворий нагляд, студентів нелегко пошкодитиїхпри використанні загальна якість дуже заспокоює, що є однією з причин його популярності.
Forth,fнефункціональна диверсифікація. Після років досліджень і розробок продукт був досить зрілим у технологічному плані.На відміну від ранніх продуктів з єдиними функціями, він має більш різноманітні функції, що може викликати сильний інтерес студентів до нього.Поєднання цього інструменту з навчанням у класі, безсумнівно, може викликати ентузіазм студентів і зробити взаємодію між викладачами та студентами більш частими.
QOMOСистема мовного реагуванняце інтелектуальний продукт, який базується на функції взаємодії класу та відповіді.Це забезпечує більш реальне та візуалізоване середовище класу.У спілкуванні між викладачами та студентами наша система реагування змішує їхню думку.Ініціатива та дослідження студентів будуть моделюватися повністю.
Час публікації: 15 лютого 2023 р