КлікиІдіть за багатьма різними іменами. Їх часто називають системами реагування в класі (CRS) абоСистеми реагування на аудиторію. Це, однак, може означати, що студенти є пасивними членами, що суперечить центральній меті технології Clicker Technology, а також активно залучати всіх студентів як окремих членів у навчальній спільноті замість цілої «аудиторії». Але як клікер змінює ваш клас або ваш викладацький спосіб? Що ми починаємо з цих аспектів.
Однією з найбільш значущих характеристик клікерів є те, що вони можуть допомогти вчителям отримати негайний відгук. Здається, що зворотне зворотне зв'язок працює за допомогою коригуючого механізму, в якому неправильні відповіді можна виправити, а виправлену відповідь можна легше запам'ятати. Тому навчання найкраще, коли зворотній зв'язок надає правильну відповідь, а не просто вказує на те, чи є відповідь правильною чи неправильною.
Клікали також можуть допомогти вчителям дізнатися про ситуацію відвідування класу та підготовки класу. Який потребує лише одного простого огляду.
До речі,Інтелектуальні клікиЗмусити студентів брати участь анонімно, що полегшує участі кожному брати участь без ризику провалу суспільства. Створення ігрової атмосфери, яку студенти вважають більш захоплюючим, ніж традиційна дискусія класу чи лекції. Залучення учнів до активного навчання протягом усього класу. Виходячи з цього, кліки, що оцінюють рівень розуміння матеріалу, що представляється, та надає можливість оперативного зворотного зв'язку на питання студентам. У студентах на вступних курсах часто мало знань про цю тему, тому їм важко обговорювати та розмірковувати над темами в будь -якій глибині - вони просто можуть не мати необхідної довідкової інформації. Однак роздуми та глибина обробки все ще важливі для пам’яті на вступних курсах. Глибина обробки стосується рівня семантичного кодування, який займає.
Система реагування на Qomoє інтелектуальним продуктом, який на основі функції взаємодії та відповіді класу. Він забезпечує більш фактичне та візуалізоване середовище класу. У спілкуванні між викладачами та студентами наша система відповідей змішатиме їх думку. Ініціатива та розвідка студентів будуть модельовані повністю.
Час посади: 06-2023 січня